स्कूली पाठ्यचर्या में मीडिया की भूमिका व प्रासंगिकता

वर्तमान समय में मिडिया एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। शिक्षा बहुत तेजी से आगे बढ़ रही है। यह class के चारदीवारी तक सीमित नहीं है इस विकास के लिए एक हद तक mass मीडिया जिम्मेदार है।

स्कूल की पाठ चर्चा में मीडिया की भूमिका और प्रासंगिकता क्या है  

मीडिया शिक्षा के क्षेत्र में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। मीडिया वह क्षेत्र है जो व्यापक पैमाने पर काम करता है, सोशल और मास मीडिया दोनों ने अलग-अलग भूमिकाएँ निभाई हैं। क्योंकि मीडिया की शक्ति इतनी व्यापक और विशाल है कि इसका उपयोग लोगों को शिक्षित करने के लिए किया जा सकता है। बहुत कम लागत, ऑनलाइन शिक्षण के माध्यम से एक ही समय में 1000 व्यक्तियों को पढ़ाया जा सकता है।

 यह छात्रों और शिक्षकों को कक्षा की दीवारों से परे साझा करने की संभावना का विस्तार करके कक्षा चर्चा के विस्तार के रूप में, विचारों को जोड़ने और साझा करने की अनुमति देता है।

शिक्षा में सोशल मीडिया कालातीत लक्ष्यों के लिए बस एक नया उपकरण है। स्कूल समुदाय के साथ जुड़ने, साझा करने और बनाने के लिए। चाहे कक्षा में किसी स्कूल के विपणन के लिए या साथी शिक्षकों से जुड़ने के लिए। सोशल मीडिया नए संबंध बनाता है और सार्थक तरीकों से सामग्री का आदान-प्रदान करता है जो कुछ साल पहले संभव नहीं होता।

मास मीडिया, टेलीविजन कार्यक्रम, इंटरनेट वेबसाइट, समाचार पत्र, संगीत, टेप और सीडी पत्रिकाएं, रेडियो कार्यक्रम विशेष रूप से एक उपकरण / तकनीक है जिसका उपयोग किसी व्यक्ति द्वारा बड़े बाहरी दर्शकों को संदेश प्रसारित करने के लिए किया जाता है। इसलिए, यह स्पष्ट हो रहा है कि मास मीडिया पाठ्यपुस्तकों या शिक्षाविदों के बजाय दुनिया के बारे में जानकारी का एक बड़ा स्रोत है। बच्चे सैद्धांतिक रूप से नहीं बल्कि व्यावहारिक रूप से नई चीजें सीखना पसंद करते हैं, इसलिए जब वे टीवी पर कई ऐतिहासिक धारावाहिक देखते हैं, तो वे बहुत कुछ सीखते हैं। जब वे किताबों से पढ़ते हैं तो नहीं। इस प्रकार हम कह सकते हैं कि मीडिया जागरूकता, ज्ञान पैदा करने और लोगों को शिक्षित बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

, हम शिक्षा संस्थानों को अपने सिस्टम में इन विकासों को अपनाने और छात्र जीवन को बेहतर बनाने के लिए समूह संसाधनों और तंत्र पर भरोसा करते हुए देख सकते हैं। शिक्षा में सोशल मीडिया का उपयोग छात्रों, शिक्षकों और माता-पिता को अधिक उपयोगी जानकारी प्राप्त करने, शिक्षण समूहों और अन्य शैक्षिक प्रणालियों से जुड़ने में मदद करता है जो शिक्षा को सुविधाजनक बनाते हैं।

सामाजिक नेटवर्क उपकरण छात्रों और संस्थानों को सीखने के तरीकों में सुधार के लिए कई अवसर प्रदान करते हैं। इन नेटवर्कों के माध्यम से, आप सोशल मीडिया प्लगइन्स को शामिल कर सकते हैं जो साझाकरण और सहभागिता को सक्षम करते हैं। छात्र YouTube के माध्यम से ऑनलाइन ट्यूटोरियल, स्काइप के माध्यम से विदेशों में विश्वविद्यालयों द्वारा दिए गए ऑनलाइन पाठ्यक्रमों और सामाजिक नेटवर्क के माध्यम से साझा किए जाने वाले संसाधनों की एक विस्तृत श्रृंखला से लाभ उठा सकते हैं।

अध्ययन उद्देश्यों के लिए विभिन्न विषयों या मुद्दों पर विश्लेषण और अंतर्दृष्टि जैसे सोशल मीडिया के माध्यम से मूल्यवान ज्ञान प्राप्त किया जा सकता है। एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में, कई सामाजिक प्लेटफार्मों में सक्रिय होना महत्वपूर्ण है, इससे बेहतर छात्र प्रशिक्षण रणनीतियां बनाने और छात्र संस्कृति को आकार देने में मदद मिलती है।

शिक्षा में सोशल मीडिया का उपयोग करने के बारे में सबसे अच्छी बात यह है कि आप जल्द ही सीखते हैं कि विभिन्न क्षेत्रों और विषयों में विशेषज्ञ कौन हैं। जब आप इन विशेषज्ञों का अनुसरण करना शुरू करते हैं तो आप अधिक सीखते हैं और उनसे उपयोगी सामग्री प्राप्त करते हैं, यह आपको बेहतरीन परिणाम देने के लिए सशक्त बनाता है।

सोशल मीडिया में विभिन्न विषयों पर आपके दृष्टिकोण को व्यापक बनाने की क्षमता है और यह नई रोशनीपूर्ण, त्वरित सामग्री प्रदान करता है। आपके पास उन विषयों पर उत्तर प्राप्त करने के लिए विशेषज्ञों को शामिल करने का अवसर है, जिनमें आपको सहायता की आवश्यकता हो सकती है।

लर्निंग कॉलेज फेसबुक, गूगल प्लस ग्रुप और यूट्यूब जैसे सोशल मीडिया नेटवर्क के माध्यम से छात्रों से जुड़ने की क्षमता रखते हैं। इन चैनलों का उपयोग कैंपस समाचारों को संप्रेषित करने, घोषणा करने और छात्रों को उपयोगी जानकारी प्रदान करने के लिए किया जा सकता है। यह कॉलेज और छात्रों के बीच जुड़ाव बनाता है जो समूह बातचीत के माध्यम से कई छात्र मुद्दों से निपटने में मदद करता है।

संस्थान सहायक और सकारात्मक पोस्ट साझा कर सकते हैं जो नेटवर्क और पेज से जुड़े सभी छात्रों तक पहुंचते हैं। आप छात्रों और ऑनलाइन चर्चाओं को शामिल करने के लिए सोशल मीडिया पर हैशटैग शुरू कर सकते हैं जो मददगार हैं। सोशल मीडिया ट्रेंड में एक वीडियो एक प्रमुख उपकरण है जो प्रभावी है और आप इसका उपयोग उपयोगी वीडियो साझा करने के लिए कर सकते हैं जो छात्रों को प्रेरित करते हैं और उनके पाठ्यक्रम के विषयों में उनकी मदद करते हैं।

YouTube, Facebook या Instagram लाइव वीडियो जैसे सामाजिक माध्यमों के माध्यम से छात्रों और संस्थान के बीच जुड़ाव कायम रखा जा सकता है। शिक्षा प्रक्रिया में सोशल मीडिया के लाभों को शिक्षक-छात्र संबंधों पर रोक नहीं है। कई अन्य लाभ हैं जो उच्च स्तर पर भी सोशल नेटवर्किंग के उपयोग से निकाले जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, प्रधानाचार्य या प्रशासक सोशल मीडिया को एकीकृत करने का एक नया तरीका खोज सकते हैं। जैसे सामाजिक नेटवर्क के माध्यम से स्कूल समाचार साझा करना, माता-पिता के साथ ऑनलाइन बैठक करना या यहां तक ​​कि विभिन्न परियोजनाओं के लिए धन उगाहना शुरू करना।

और सोशल मीडिया जल्दी से संचार का एकमात्र चैनल बन सकता है क्योंकि हम तेज-तर्रार जीवन जी रहे हैं, माता-पिता आमतौर पर काम में व्यस्त होते हैं और स्कूल की बैठकों में शामिल नहीं हो सकते। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें घटनाओं के संपर्क में नहीं रहना चाहिए या कभी-कभी अपने बच्चों की जांच करने में सक्षम नहीं होना चाहिए।

सोशल मीडिया दर्शकों और विषय निगरानी उपकरण प्रदान करता है जो उपयोगी हैं और यह डेटा निकालने के लिए सबसे अच्छे प्लेटफार्मों में से एक है। आप यह पता लगा सकते हैं कि अधिकांश लोग Instagram/Facebook पोल बनाकर किसी विशेष विषय के बारे में कैसा महसूस करते हैं, या Google फ़ॉर्म या सर्वेक्षण बंदर का उपयोग करके एक सर्वेक्षण करते हैं, या Quora जैसे मंचों का उपयोग करके विशेषज्ञ विशिष्ट मुद्दों को कैसे देखते हैं और सलाह देते हैं।

यह छात्रों को शोध के लिए उपयोगी सामग्री को संकलित करने और तैयार करने में मदद कर सकता है। चाहे छात्र असाइनमेंट पर काम कर रहे हों, किसी प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हों या किसी विषय पर अधिक जानकारी हासिल करने की कोशिश कर रहे हों, कुछ बेहतरीन जानकारी और परिणाम सोशल मीडिया से निकाले जा सकते हैं। स्लाइडशेयर ऐसे डेटा को प्रस्तुत करने में मदद कर सकता है।

लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम एक नेटवर्किंग सॉफ्टवेयर है जो शैक्षिक कार्यक्रमों को वितरित करता है और संस्थानों को अन्य प्रशासनिक गतिविधियां देता है। एलएमएस में सोशल मीडिया सीखने में छात्रों की सहायता के लिए तत्काल चैट फ़ंक्शन, वीडियो, जानकारी साझा करने के लिए फ़ोरम और अन्य पाठ संसाधन शामिल हो सकते हैं।

शिक्षक अपने पाठों का समर्थन करने के लिए नए संसाधन प्राप्त करने के लिए एक माध्यम के रूप में सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं, विशेष अवधारणाओं को सिखाने के लिए गतिविधियाँ, बुलेटिन बोर्ड के विचार, कुछ विषयों के साथ-साथ नेटवर्क का अनुसरण करने के लिए नए ऐप की जानकारी और यह जानते हैं कि दुनिया भर के स्कूल में  क्या हो रहा है।

 स्कूली पाठचर्चा में मीडिया की प्रसंगिकता 

शैक्षिक संचार के जनसंचार माध्यमों में तकनीकी नवाचार का अर्थ है कि शिक्षा को अब दूर-दूर तक पहुँचाया जा सकता है। वह भी बिना भौगोलिक बाधाओं के। उदाहरण के लिए, भारत में बैठे व्यक्ति को संयुक्त राज्य में दिए जा रहे व्याख्यान से लाभ हो सकता है। यह बहुत समय, प्रयास और धन बचाता है। प्रौद्योगिकी में लगातार बढ़ते नवाचारों के साथ, शिक्षा अब दूर के स्थानों से कंप्यूटर स्क्रीन पर वास्तविक समय में प्रसारित की जा सकती है। शिक्षा के क्षेत्र में मास मीडिया द्वारा निभाई जाने वाली प्रमुख भूमिकाएँ हैं:

सार्वभौमिक पहुंच

मीडिया ने दुनिया को छोटा बना दिया है; इसने लोगों को पहले की तरह जोड़ा है। शिक्षा एक ऐसी चीज है जो सार्वभौमिक होनी चाहिए। मास मीडिया ने उस अंतर को पाटने में काफी मदद की है। दूसरे शब्दों में, यह अब हर किसी की पहुंच में है और दुनिया को एक बेहतर जगह बना रहा है।

जानकारी का भंडारण

मीडिया सूचनाओं को संग्रहीत करने की अनुमति देता है जिसे किसी भी समय कहीं से भी एक्सेस किया जा सकता है। यह हमारी उंगलियों पर शाब्दिक रूप से उपलब्ध है, जिससे बहुत समय और ऊर्जा की बचत होती है। इसलिए, यह शिक्षा के क्षेत्र में एक उपयोगी संसाधन के रूप में कार्य करता है।

कोई शारीरिक बाधा नहीं

मीडिया के सामने सबसे बड़ी कमियों में से एक भौतिक बाधा थी, लेकिन अब नहीं। मास मीडिया ने दूरी कम कर दी है और दुनिया को अच्छे के लिए छोटा कर दिया है। उदाहरण के लिए, अभी ज्ञान प्राप्त करने के लिए भौतिक रूप से उस स्थान पर उपस्थित होना आवश्यक नहीं है।

संगठित प्रभाव

पहले, सूचना का माध्यम बल्कि असंगठित था। अब, सूचना का मास मीडिया सूचना देने में बहुत अधिक संगठन और परिष्कार प्रदान करता है। इसके अलावा, प्रदान की जा रही जानकारी की प्रामाणिकता की आसानी से जाँच और समीक्षा की जा सकती है। यह मास मीडिया की उपलब्धता से संभव है। इसके परिणामस्वरूप झूठी सूचना या अफवाहों में कमी और उन्मूलन होता है।

फलदायी परिणाम

 मीडिया में वर्तमान तकनीकी नवाचार का एक और बड़ा लाभ छात्रों की याद रखने की क्षमता में वृद्धि है। कई वैज्ञानिक शोधों ने साबित किया है कि ऑडियो-विजुअल प्रारूप के माध्यम से व्याख्यान प्रसारित करना काफी प्रभावी है। यह केवल एक ऑडियो व्याख्यान की तुलना में मस्तिष्क की याद रखने की क्षमता पर कहीं अधिक सकारात्मक प्रभाव डालता है। सबसे बढ़कर, यह केवल जनसंचार माध्यमों के कारण ही संभव है।

 निष्कर्ष

 वर्तमान समय में स्कूली पाठ चर्चा में मीडिया की प्रसंगिकता पहले की तुलना में ज्यादा बढ़ गया है। मीडिया में सूचना और विचारों को प्रसारित करने के लिए उपयोग किए जाने वाले उपकरण होते हैं। यह सामान्य और लक्षित दोनों तरह की सूचनाओं को जनता तक पहुँचाता है।

ऐतिहासिक रूप से, सूचना को स्थानांतरित करने की क्षमता केवल कुछ चीजों पर निर्भर थी। वे मौखिक जानकारी और कुछ मैन्युअल रूप से लिखित जानकारी तक सीमित थे। यह किताबों, स्क्रॉलों, दस्तावेजों आदि के रूप में था। जैसे-जैसे दुनिया अधिक उन्नत और जटिल होती गई, शिक्षा की गुणवत्ता में भी वृद्धि हुई। इसलिए, इसने शिक्षा को जल्दी, कुशलता से और बिना भौगोलिक सीमाओं के प्रदान करने में मदद की।

इस प्रकार, सूचना का पुराने जमाने का माध्यम कार्य की तकनीकीताओं को पूरा करने के लिए बहुत अयोग्य पाया गया। इस प्रकार, प्रौद्योगिकी ने शिक्षा प्रदान करने के क्षेत्र में अपना परिचय दिया। दूसरे शब्दों में, सूचना देने के लिए अब विभिन्न माध्यम उपलब्ध हैं।